幼兒園活動之大家來看燈活動設計

時間:2020-07-31 教學設計 我要投稿

幼兒園活動之大家來看燈活動設計

  大家來看燈(音樂) 一

幼兒園活動之大家來看燈活動設計

  目標:

  1.學習欣賞樂曲,理解歌曲內容。

  2.感受音樂活潑,歡快的性質,初步掌握旋律的起伏變化,能隨著樂曲表演。

  準備:

  花燈圖片

  過程:

  1、欣賞音樂,激發幼兒學習興趣。

  2、提問:大家來看燈,看到了哪些燈?

  教師根據幼兒的回答,出示相應的花燈圖片。

  3、學習歌曲《大家來看燈》。

 、俑魳返.節奏,念歌詞。

 、陔S著教師的琴聲,一句句地學唱歌曲。

 、鄯纸M演唱。

  4、幼兒邊聽音樂,邊表演。

  鼓勵幼兒根據樂曲的旋律,大膽想象,通過各種動作來表達自己對樂曲的理解。

  延伸:請幼兒回家把這首歌唱給家長聽。

  大家來看燈(音樂) 二

  目標:

  在學會演唱的基礎上,創編歌曲,體驗創編的樂趣。

  準備:

  引導幼兒仔細參觀花燈展,認識各種花燈,了解它們的名稱,尋找自己最喜歡的燈。

  過程:

  1、回憶歌曲《大家來看燈》

  2、引導幼兒回憶花燈展,講講自己最喜歡哪些花燈,為什么。

  3、提問:大家來看燈,看到了哪些燈?

  4、幼兒討論。

  5、請幼兒回答。

  6、請幼兒試著把歌詞中花燈名改成自己喜歡的花燈,并唱一唱。

  7、小組演唱。

  8、找好伙伴演唱,并發表自己的看法。

  延伸:將自己創編的歌曲快速、連貫的唱給家人聽。

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