小班美術活動教案:涂鴉

時間:2018-03-18 美術教案 我要投稿

  導語:為了激發幼兒的好奇心,鼓勵幼兒大膽涂鴉,培養他們的想象力。下面是小編為您收集整理的小班美術活動教案:涂鴉,歡迎閱讀!

  小班美術活動教案:涂鴉(一)

  【活動目標】

  1、幼兒學習用水粉顏料涂鴉。

  2、幼兒能夠用油畫棒隨意畫出點、圈和線條。

  【活動準備】

  1.油畫棒、調好的顏料盤、抹布、顏料筆。

  2.紙箱“房”造型若干。

  【活動過程】

  1.出示紙箱“房”,引起幼兒學習的興趣。

  師:“我們班有許多剛造好的“房子”,可是它們的墻面不漂亮,想請我們小朋友做粉刷匠,幫幫忙,打扮一下,好嗎?

  2.教師介紹涂鴉方法(一):油畫棒畫圓點、圈、線條。

  師幼探索畫法,幼兒劃空練習。(注意,圓點娃娃身體很小哦。鼓勵幼兒合作連線,線條不要太長。圈圈可以旋轉繞。線條可以幫它們拉拉手,可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉。)

  3.教師介紹涂鴉方法(二):顏料刷刷刷。

  教師準備調好的顏料,蘸顏料在涂鴉紙箱上進行示范,師可邊念兒歌邊示范:水粉筆呀抓抓緊,顏料盤里親一親,再到“墻上”刷一刷,“墻面”刷的真漂亮。提醒幼兒顏色少蘸一點,盡量不要流下來。選擇顏色時,顏料盤和筆的顏色要對應放。

  4.分小組,幼兒自由選擇進行操作,教師巡回指導。

  引導幼兒進行合作畫。幼兒操作時教師鼓勵并指導幼兒大膽選色。

  師:一組那么多小朋友在一起站不開,怎么辦?(要排隊或找個空地方操作。)

  5.欣賞作品。

  師:看,小粉刷匠們把這些“房子”打扮得真漂亮。

  和同伴說說你是怎樣打扮的。

  小班美術活動教案:涂鴉(二)

  活動名稱:涂鴉

  活動目標:

  1、嘗試大膽涂鴉,愿意看看、想想、說說。

  2、體驗與同伴、老師共同游戲的樂趣。

  活動過程:

  一、大膽涂鴉

  1、引導幼兒自主選擇蠟筆

  (激發幼兒大膽表述蠟筆的顏色,幫助幼兒對顏色的感知)

  2、幼兒大膽涂鴉

  (教師關注幼兒,鼓勵幼兒大膽地涂鴉)

  二、根據涂鴉大膽的想象表達

  結合形狀、線條、顏色、空間等線索積極大膽想象愉快表達。

  (教師借助有節律的兒歌等,梳理幼兒的零星的經驗,同時關注幼兒的口語表達,鼓勵幼兒積極想象。)

  明明涂的是一輛車,愷愷涂了一架飛機,洋洋涂的是一朵花,梅梅涂的是一只蝴蝶......

  小朋友們把自己涂的畫用一個小故事講給大家聽。

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